{"id":4995,"date":"2015-02-06T17:17:36","date_gmt":"2015-02-06T16:17:36","guid":{"rendered":"https:\/\/neocogita.com\/?p=4995"},"modified":"2016-12-19T22:23:49","modified_gmt":"2016-12-19T21:23:49","slug":"il-cervello-di-un-curioso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neocogita.com\/en\/il-cervello-di-un-curioso\/","title":{"rendered":"Il cervello di un curioso"},"content":{"rendered":"<h4>Che cos\u2019\u00e8 il tramonto? Come funziona? Cosa si muove? E perch\u00e9?<\/h4>\n<h4>Spronare i bambini a farsi questo tipo di domande \u00e8 un consiglio per qualsiasi tipo di insegnante o\u00a0educatore. Quando un bambino \u00e8 curioso, infatti, \u00e8 pi\u00f9 propenso a prestare attenzione a lungo.<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ma allora, cos\u2019\u00e8 la curiosit\u00e0?<\/strong><\/p>\n<p>Ogni giorno entriamo in contatto con una miriade di informazioni, ma anche chi ha buona memoria ne ricorda solo una piccola parte dopo un paio di giorni.<\/p>\n<p>La psicologa Charan Ranganath, dell\u2019universit\u00e0 della California, a Davis, ha investigato per capire perch\u00e9 tratteniamo alcune informazioni e ne dimentichiamo altre.<\/p>\n<p>Assieme ad alcuni colleghi ha chiesto a 19 volontari di considerare oltre 100 domande valutando il loro livello di curiosit\u00e0 rispetto alla risposta. In seguito, i partecipanti hanno\u00a0riguardato le domande e le relative risposte mentre i ricercatori monitoravano la loro attivit\u00e0 cerebrale tramite risonanza magnetica. Al massimo della curiosit\u00e0, si attivavano le parti del cervello che regolano il piacere e la ricompensa. Le menti curiose mostravano anche una maggiore attivit\u00e0 nell\u2019ippocampo, la parte responsabile della creazione della memoria.<\/p>\n<p>Vi \u00e8 infatti un circuito nel cervello che ci spinge a fare cose che ci porteranno una sorta di ricompensa. Questo si accende quando otteniamo del denaro, oppure un dolce. Ma anche quando siamo curiosi.<\/p>\n<p>Quando questo circuito si attiva, il nostro cervello rilascia <em><strong>dopamina<\/strong><\/em>, che ci fa sentire bene. La dopamina sembra svolgere un ruolo importante anche nell\u2019aumento delle <em><strong>connessioni tra cellule coinvolte nell\u2019apprendimento<\/strong><\/em>.<\/p>\n<p>Infatti, quando i partecipanti sono stati interrogati su cosa avessero imparato, i pi\u00f9 curiosi hanno ricordato pi\u00f9 spesso la risposta esatta.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>La curiosit\u00e0 aiuta a imparare\u00a0anche\u00a0cose noiose<\/strong><\/p>\n<p>Nell\u2019esperimento di Ranganath, ai partecipanti sono state mostrate a caso immagini di volti, senza che fosse spiegato loro il perch\u00e9. I pi\u00f9 curiosi hanno ricordato meglio anche le fotografie, suggerendo che quindi il cervello di un curioso apprende meglio non solo in un argomento che interessa, ma anche altre informazioni, comprese quelle pi\u00f9 casuali e noiose.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fonte:<\/p>\n<p>Mind Shift &#8211; NQED<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Che cos\u2019\u00e8 il tramonto? Come funziona? Cosa si muove? E perch\u00e9? Spronare i bambini a farsi questo tipo di domande \u00e8 un consiglio per qualsiasi tipo di insegnante o\u00a0educatore. Quando un bambino \u00e8 curioso, infatti, \u00e8 pi\u00f9 propenso a prestare attenzione a lungo. &nbsp; Ma allora, cos\u2019\u00e8 la curiosit\u00e0? 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